我報(bào)考教師編就是因?yàn)橄矚g小孩，工作也比較穩(wěn)定，于是想了想就投入了教師行業(yè)，可能大家報(bào)考原因是不同的，但是無非也就是這幾種。無論大家是因?yàn)槭裁磮?bào)考教師編制考試的，都一定少不了備考這個(gè)環(huán)節(jié)，為了能夠使大家順利備考，我以過來人的身份跟大家講下我的備考經(jīng)驗(yàn)吧，希望能夠幫到大家。
教師編制的備考有多熱門就不用多說了，大家都是鉚足了勁往里面鉆，不僅僅筆試的競(jìng)爭(zhēng)力大，面試的競(jìng)爭(zhēng)力也是很大的。要想順利通過考試，就要付出更多的努力，但是蠻力是要不得的，備考有備考的方法，找對(duì)了方法還怕通過不了考試嗎?我當(dāng)時(shí)是先搞清楚了教師編考試的性質(zhì)和官方發(fā)布的一些最新資訊，說白了就是先對(duì)教師編制考試有了一個(gè)了解。教師編制考試的科目，是根據(jù)地區(qū)劃分的，大家可以先了解下考什么科目，先讓自己心里有一個(gè)底。
我因?yàn)閷?duì)教師編制了解的不夠深入，就直接報(bào)考了幫過網(wǎng)的精講班，明確了考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)之后，我就有了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)榘滋爝€要上班，就只有晚上有時(shí)間學(xué)習(xí)，所以就需要上班族的朋友們安排好時(shí)間。如果是備考的小白或者是基礎(chǔ)比較差的朋友們，還是建議大家報(bào)一個(gè)網(wǎng)校比較好，本來時(shí)間都不多，自己備考肯定會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間的，就感覺很沒有必要，報(bào)考一個(gè)班就踏實(shí)學(xué)習(xí)就好了，幫過網(wǎng)基本上是一條龍服務(wù)，從報(bào)考到拿證都是全方面服務(wù)的，節(jié)省了我太多的學(xué)習(xí)時(shí)間了。
我剛開始是按照自己的計(jì)劃學(xué)習(xí)的，后來發(fā)現(xiàn)學(xué)著學(xué)著有種阻礙的感覺，我就趕緊聯(lián)系了我的班主任。我班主任根據(jù)我的聽課和做題的數(shù)據(jù)，給我重新調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我用這個(gè)計(jì)劃學(xué)了一段時(shí)間，感覺還是挺有效果的，后來班主任就根據(jù)我備考的不同階段給我重新調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，感覺挺負(fù)責(zé)任的，有種全程陪伴的感覺。跟大家說下我的備考計(jì)劃吧，如果還在迷茫的小伙伴們，可以借鑒下。
因?yàn)橹挥型砩嫌袝r(shí)間，所以我剛開始是以聽課為主的，我先聽了一節(jié)幫過網(wǎng)的導(dǎo)學(xué)課，了解了下考試的情況，緊接著就開始了第一輪的學(xué)習(xí)。
第一遍主要是理解和標(biāo)注接下來要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)部分。建議大家準(zhǔn)備考不同顏色的筆進(jìn)行標(biāo)注，這樣比較容易區(qū)分重點(diǎn)，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)一定要理解，不理解就沒有辦法做題，不理解靠死記硬背也是很難記住的，并且第一遍如果對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的不錯(cuò)，第二遍和第三遍的復(fù)習(xí)也會(huì)輕松很多。
第二遍主要是背誦，理解和做題為輔。因?yàn)榈谝槐橐呀?jīng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解一遍了，所以第二遍也是加深一下印象，主要是以背誦為主，不要對(duì)于背誦敷衍，教編考試的知識(shí)點(diǎn)都是離不開背誦記憶的，這里做題的目的是起到一個(gè)鞏固和過渡作用，所以即使做錯(cuò)了很多題目也沒有關(guān)系，只要用心做了就可以了。
第三遍是以做題為主。但是在這個(gè)環(huán)節(jié)我依然沒有丟掉聽課和背誦，因?yàn)橛辛酥暗膬蓚€(gè)環(huán)節(jié)，我聽課的速度也加快了不少，背誦我基本上每天都是會(huì)過一遍的，晚上的時(shí)間不夠我就用白天的碎片化時(shí)間進(jìn)行記憶。在第三遍的后期我就開始做真題了，因?yàn)檎骖}都是成套的，所以我一般會(huì)在晚上做題，這樣一波操作下來，感覺心里踏實(shí)了不少。
等到了上戰(zhàn)場(chǎng)的那一刻，我無比慶幸自己在平時(shí)的努力，在考場(chǎng)上拿著筆大殺四方的感覺真的爽?？赡艽蠹叶紩?huì)在備考中遇到各種各樣的問題，但是沒關(guān)系，不要?dú)怵H，去克服它，如果大家還有什么問題可以隨時(shí)私信我。
