本報記者王澄陽

　　在姑蘇區(qū)三新路上，河邊一段護欄以及對岸一段圍墻正被拆除，一旁的施工告示顯示，此處將要新建一座橋梁?？删褪沁@么一項工程，卻引起了一旁新湘苑小區(qū)居民的不滿，認為該橋梁的建造沒有考慮到他們的出行需求。昨天，記者前往實地了解情況。

　　起因：共用橋梁方案，兩小區(qū)未達成共識

　　新湘苑小區(qū)、教師新村和平江中學相鄰但并不互通，它們北側與三新路之間有條河道，兩個小區(qū)尤其是新湘苑小區(qū)的居民想要前往東環(huán)路方向，需要繞較遠的路程，不太便利。

　　在去年7月，相門片區(qū)東環(huán)路沿線老舊小區(qū)改造規(guī)劃出臺，教師新村的居民建議，建一座聯(lián)通小區(qū)和三新路的便民橋梁。而考慮到新湘苑小區(qū)居民的出行需求，姑蘇區(qū)改造辦公示了新湘苑及教師新村的新建橋梁方案，擬在新湘苑6幢及教師新村74幢中間設置人行橋梁，在兩小區(qū)新開入口，共用橋梁。不過，需征求教師新村及新湘苑1-15棟居民意見，且同意率達到90%及以上，方能動工改造。然而，出于人員流動而影響小區(qū)安全的顧慮，教師新村居民持反對意見的較多，該方案最終未能順利實施。因此，如今再次啟動橋梁建設，引起了兩個小區(qū)居民的關注。

　　現(xiàn)場：新湘苑小區(qū)被“排除在外”?建橋位置引爭議

　　如今橋梁所建位置在平江中學和教師新村之間，教師新村一位居民認為此方案較為合理。這位居民告訴記者：“這次橋梁建設應該是平江中學申請的，我覺得這樣的方案特別好。一是給平江中學開了第二出入口，能緩解每天上下學三新路的交通擁堵，二是如果我們小區(qū)可以使用，既是便橋，又增加了一個消防通道，之前因為小區(qū)道路狹窄，發(fā)生火災消防車根本進不來，現(xiàn)在消防車可以停在對岸，直接從橋上鋪管子進小區(qū)了。”

　　不過，新湘苑的居民對該方案有所不滿。“明明移動三四十米的距離就可以方便兩個小區(qū)的出行需求，此次施工也沒有進行任何的提前公示。”新湘苑居民張女士說。“教師新村里面本就老師居多，現(xiàn)在由平江中學申請建橋，不免讓人有點懷疑是在繞過我們的意見‘曲線造橋’”“平江中學原本的出入口離這座新橋不遠，同樣還是在三新路上，怎么緩解交通壓力?相反新湘苑離東環(huán)路最遠，不應該多考慮一下我們的意見嗎?”不少新湘苑的居民對此提出看法。

　　回應：橋梁歸平江中學獨有，前后兩次規(guī)劃并非一回事

　　記者向姑蘇區(qū)住建委了解情況。姑蘇區(qū)住建委相關工作人員表示，此次建設的橋梁跟之前的小區(qū)便橋規(guī)劃并不是同一個項目，因而造成了居民誤解。此前的便民橋梁規(guī)劃，街道做了很多協(xié)調和考察規(guī)劃工作，但因為兩邊小區(qū)居民達不成共識，最終沒能實施，街道當時告知了兩小區(qū)該項目結果。而目前的這座橋梁由平江中學申請建造，用于緩解校園交通壓力和增設第二安全通道，并不涉及兩個小區(qū)，未向小區(qū)公示。建設時考慮到施工方便和不干擾學校教學，因此在教師新村開口建設，不過按照建造規(guī)劃，教師新村并沒有出入口。至于后續(xù)是否供教師新村使用，由平江中學決定，且需要申報。此外，老舊住區(qū)及周邊改造項目，涉及就近的改造規(guī)劃，資金是可以統(tǒng)籌使用的，橋梁建設的資金使用已經(jīng)經(jīng)過審批申報，符合規(guī)定。對于居民的困惑和意見，街道會公示信息，予以解答。