本報(bào)訊(記者 王澄陽(yáng))“前兩天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，外面的施工聲音嗡嗡的，特別明顯。回家問(wèn)問(wèn)孩子才知道，這些噪聲已經(jīng)持續(xù)了一段時(shí)間，擔(dān)心會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身體造成一定影響。”近日，姑蘇區(qū)平直實(shí)驗(yàn)小學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)許女士向“96466記者幫辦”欄目反映，學(xué)校所在的平橋直街路段正在進(jìn)行三線(xiàn)入地工程施工，對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了一定的噪聲影響，希望可以對(duì)施工時(shí)間和方式進(jìn)行一些調(diào)整。

　　昨天上午，記者前往實(shí)地調(diào)查了解情況。平直實(shí)驗(yàn)小學(xué)校所在的平橋直街目前因?yàn)槭┕ひ呀?jīng)限行，道路東側(cè)車(chē)道為主要施工區(qū)域，由黃色塑料圍擋進(jìn)行隔離，整體路面已經(jīng)完成了初步的開(kāi)挖工作，記者觀察時(shí)并未進(jìn)行大范圍的施工作業(yè)。而學(xué)校位于道路西側(cè)，部分教學(xué)樓棟緊鄰馬路，離施工區(qū)域不足5米，當(dāng)時(shí)正有一臺(tái)挖機(jī)在教學(xué)樓旁進(jìn)行作業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)的施工噪聲確實(shí)會(huì)比較明顯地傳入教室。“孩子說(shuō)，教室關(guān)了窗戶(hù)還是能聽(tīng)到比較大的聲音，老師們上課都得提高一些音量”，許女士說(shuō)。“施工時(shí)間可不可以調(diào)整到下午放學(xué)之后呢，或者盡量利用周末和寒暑假的時(shí)間”，也有家長(zhǎng)表達(dá)了類(lèi)似的看法。

　　記者就相關(guān)情況聯(lián)系了平直實(shí)驗(yàn)小學(xué)校，學(xué)校工作人員告訴記者，學(xué)校方與施工單位就施工情況始終保持聯(lián)系，家長(zhǎng)反映的噪聲影響學(xué)校已經(jīng)與施工方反映并進(jìn)行了協(xié)調(diào)。前幾日正好是在進(jìn)行道路破拆開(kāi)挖的集中作業(yè)，因此噪聲情況比較明顯，有5個(gè)班級(jí)靠近馬路，容易受到影響，已經(jīng)建議施工方調(diào)整時(shí)間并集中快速地處理學(xué)校路段，盡量減少噪聲持續(xù)的時(shí)間。

　　雙塔街道工作人員表示，三線(xiàn)入地工程是一項(xiàng)針對(duì)街巷環(huán)境和整體風(fēng)貌提升的利民舉措，涉及路政、供水、供電、燃?xì)獾榷嗖块T(mén)，為此在施工期間針對(duì)周邊居民和學(xué)校所反映的問(wèn)題開(kāi)展了大量的協(xié)調(diào)工作，盡可能將施工影響降到最低，會(huì)與施工方再進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，讓施工“陣痛”再短一些。

　　記者隨后又聯(lián)系了施工主體單位，相關(guān)工作人員表示，已經(jīng)將大范圍的破拆開(kāi)挖這類(lèi)噪聲較大的工程作業(yè)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，在下午4點(diǎn)半學(xué)生放學(xué)之后進(jìn)行集中施工，晚上10點(diǎn)之前結(jié)束，其他時(shí)間會(huì)進(jìn)行一些不涉及大型設(shè)備、噪聲較小的施工，盡可能將對(duì)學(xué)生的影響降到最低。